З метою формування толерантності і попередження негативних явищ в середовищі учнівської молоді, 17 січня 2020 року соціальні працівники Громадської організації "Всеукраїнський громадський цент "Волонтер" провели тренінгові заняття «Безпечна міграція і працевлаштування за кордоном».

Щедрик ведрик,
Дайте вареник,
Грудочку кашки,
Кільце ковбаски,
Ще того мало -
Дайте сала,
А як донесу,
Дайте й ковбасу.

      03.01.2020 викладачка Маштега Людмила провела для своїх колег із ВПУ № 25 м.Києва майстер-клас «Оформлення ділових паперів та загальні вимоги до тексту документів». Поділилася досвідом щодо вимог до оформлення ділових паперів, з якими часто працюють викладачі та майстри в/н.

      Метою заходу стало створення умов для зростання педагогічної майстерності на основі рефлексії власного педагогічного досвіду.

      В атмосфері відкритості, доброзичливості, співтворчості учасники майстер-класу оволоділи новими знаннями та вміннями, поділилися набутими; показали свою ерудицію, нестандартність мислення. Їхні зусилля були винагороджені  цікавою спільною грою - складанням пазла. Тематика картинки ще раз  показала, що тільки співпраця, співтворчість, спільний пошук - запорука успіху в роботі справжнього дружного колективу.

      Насамкінець, учасники майстер-класу отримали подарунки - словнички з фразами та словами з нормативними наголосами, які викладачі та майстри в/н зможуть використати під час проведення професійних занять.

      Авторка майстер-класу заохотила слухачів до пошуку власних оригінальних підходів до творчого використання її досвіду в особистій практиці.  

     У 2019 році, з метою розвитку співпраці європейських шкіл, Вище професійне училище № 25 м.Києва доєдналося до європейської спільноти завдяки навчальній програмі Європейської Комісії eTwinning.
eTwinning – це потужний стимул для вивчення іноземних мов і покращення рівня використання ІТ-технологій. У межах програми учні також тренують навички командоутворення та отримують досвід створення спільних проєктів.
18 грудня 2019 року, у межах проведення тижня іноземних мов, здобувачі освіти ВПУ № 25, під керівництвом викладачів іноземної мови, мали можливість реалізувати спільний онлайн-проєкт з італійськими учнями на базі навчальної платформи eTwinning Plus. Основною складовою цієї платформи є використання інформаційно-комунікаційних технологій.
    Атмосфера першої онлайн-зустрічі здобувачів освіти ВПУ № 25 та учнів з італійських міст Lozzo Atestino, Fontanafredda була дружньою, радісною та щирою.
Молодь весело обмінялася привітаннями. Учні ВПУ № 25 розповіли англійською мовою про себе, познайомили своїх однолітків з українськими традиціями святкування Різдва та заспівали різдвяну колядку.
Проєкт eTwinning розширює сферу освітніх можливостей для учнів та викладачів, підвищує мотивацію до навчання та ступінь відкритості до Європи.
Окрім цього, діти дізнаються про культуру інших країн Європи та заводять нових друзів.
     Перше онлайн-спілкування англійською мовою пройшло дуже вдало, залишило багато приємних вражень. З нетерпінням будемо чекати наступних зустрічей в онлайн-мережі eTwinning Plus!

    ❄️ Різдвяна атмосфера, святковий настрій панували у стінах Вищого професійного училища № 25 м. Києва.

     13 грудня 2019 року викладачка історії ВПУ № 25 м.Києва Дядюшева Світлана Василівна провела показовий урок у групі 206. Урок-гра з елементами квесту «Країни НАТО» був спрямований на перевірення знань учнів про країни, які стали учасниками військово-політичного блоку НАТО. Група об’єдналася у дві команди, завданням яких стало здобуття найбільшої кількості «смайликів» за правильно вказану країну-члена НАТО.

    Викладачка налаштувала команди на позитивний лад, підбадьорювала учасників, доречно жартувала. Мова Світлани Василівни правильна, грамотна, голос мелодійний, дикція виразна, вольова. Усе це доповнювалося доречною мімікою, жестами, чіткою конгруентністю. Психологічна готовність учнів до уроку була забезпечена.

     Викладачка реалізувала вимоги принципів навчання: науковості, наочності (використання комп’ютера, телевізора, флешкарток), свідомості, активності. Зуміла досягти мети уроку в ігровій формі, що надзвичайно сподобалося як здобувачам освіти, так і присутнім на уроці заступнику директора з НР, голові МК, майстру в/н групи. Така форма уроку добре навчає здобувачів освіти  працювати в колективі.

    Учасники команд із захопленням брали активну участь у грі, показували реальні знання не тільки з історії, а й із географії, зарубіжної літератури, художньої культури.

    Цей урок  був цікавим та захоплюючим. Насамкінець, викладачка запропонувала здобувачам освіти письмово висловити власну позицію щодо аргументів «за» і «проти» вступу України до НАТО.

  11 грудня 2019 року здобувачі освіти нашого навчального закладу відвідали бібліотеку ім.К.Симонова, де взяли активну участь у "Правовій годині" на тему "Правовий простір - простір співжиття. Самозахист чи злочин", який був проведений за участю представника Нової поліції.

       Наш навчальний заклад уже в котрий раз взяв активну участь у волонтерській діяльності. Протягом грудня місяця була проведена волонтерська акція “Допоможи воїну АТО”, в якій активну участь взяли учні та педагогічні працівники. Було зібрано і передано волонтерам коробку із подарунками, а найголовніше - вітальний прапор. Те, чому українські захисники радіють найбільше. Сподіваємося, що цей прапор стане своєрідним оберегом для наших воїнів і підтримають їх у важку хвилину.

      13 грудня 2019 року викладачем спецдисциплін Демчук В. Ф. був проведений відкритий урок в групі 304 з теми: «Вибір виду клею для різних типів плитки». Актуалізація знань здобувачів освіти була проведена з використанням додатку Kahoot. Під час закріплення матеріалу учні побували в ролі замовника та виконавця, що дало їм змогу використати набуті знання та показати свої вміння орієнтуватись у виборі клейових сумішей. Урок пройшов на високому методичному рівні.

   11 грудня 2019 року майстром виробничого навчання Губенко Світланою Володимирівною був проведений відкритий урок з теми «Намазування розчину кельмою з сокола». На занятті з виробничого навчання  здобувачі освіти отримали практичні навички при намазуванні розчину , удосконалили уміння щодо правильної організації робочого місця та перевірки якості роботи. Особливістю уроку було урізноманітнення засобів навчання під час проведення вступного інструктажу.  Учні приймали активну участь на всіх  етапах уроку.