З метою формування толерантності і попередження негативних явищ в середовищі учнівської молоді та попередження випадків торгівлі людьми, 23 січня 2020 року соціальні працівники Громадської організації "Всеукраїнський громадський цент "Волонтер" провели друге тренінгове заняття «Безпечна міграція і працевлаштування за кордоном».

     Відзначаючи сьогоднішнє свято - День Соборності України, здобувачі освіти ВПУ № 25 м.Києва на уроках англійської мови з радістю приєдналися до створення великої мапи України. Учні позначили на ній усі адміністративні центри англійською мовою та згадали про найважливіші події з історії нашої держави на шляху до свободи та єдності. Кожен із нас повинен усвідомити, що лише в єдності ми можемо досягти величної мети - збудувати духовно багату та вільну Україну.

     Забезпечення пожежної безпеки - важливий чинник охорони життя та здоров’я людей. 22 січня 2020 року у Вищому професійному училищі № 25 м.Києва відбулися тренувальні навчання з евакуації людей (учасників освітнього процесу, інших працівників) з приміщень училища у разі виникнення пожежі. Під час тренувальних навчань був визначений порядок дій і спосіб оповіщення здобувачів освіти та працівників на випадок виникнення пожежі та відпрацьований план евакуації з приміщень на випадок виникнення пожежі, та послідовність дій здобувачів освіти та працівників.
    За результатами навчань було встановлено, що час за який евакуйовані здобувачів освіти і працівників навчального закладу 4хв.10с.

      З метою формування знання про шкідливість алкоголю та наркотичних речовин в середовищі учнівської молоді, 22 січня 2020 року керівник проекту «Майбутнє дітей України вільне від наркотиків» Громадської організації "Нарконон" Бондаренко Людмила Владиславівна провела лекцію на тему:  «Правда про наркотики».

      З метою формування толерантності і попередження негативних явищ в середовищі учнівської молоді, 17 січня 2020 року соціальні працівники Громадської організації "Всеукраїнський громадський цент "Волонтер" провели тренінгові заняття «Безпечна міграція і працевлаштування за кордоном».

Щедрик ведрик,
Дайте вареник,
Грудочку кашки,
Кільце ковбаски,
Ще того мало -
Дайте сала,
А як донесу,
Дайте й ковбасу.

      03.01.2020 викладачка Маштега Людмила провела для своїх колег із ВПУ № 25 м.Києва майстер-клас «Оформлення ділових паперів та загальні вимоги до тексту документів». Поділилася досвідом щодо вимог до оформлення ділових паперів, з якими часто працюють викладачі та майстри в/н.

      Метою заходу стало створення умов для зростання педагогічної майстерності на основі рефлексії власного педагогічного досвіду.

      В атмосфері відкритості, доброзичливості, співтворчості учасники майстер-класу оволоділи новими знаннями та вміннями, поділилися набутими; показали свою ерудицію, нестандартність мислення. Їхні зусилля були винагороджені  цікавою спільною грою - складанням пазла. Тематика картинки ще раз  показала, що тільки співпраця, співтворчість, спільний пошук - запорука успіху в роботі справжнього дружного колективу.

      Насамкінець, учасники майстер-класу отримали подарунки - словнички з фразами та словами з нормативними наголосами, які викладачі та майстри в/н зможуть використати під час проведення професійних занять.

      Авторка майстер-класу заохотила слухачів до пошуку власних оригінальних підходів до творчого використання її досвіду в особистій практиці.  

     У 2019 році, з метою розвитку співпраці європейських шкіл, Вище професійне училище № 25 м.Києва доєдналося до європейської спільноти завдяки навчальній програмі Європейської Комісії eTwinning.
eTwinning – це потужний стимул для вивчення іноземних мов і покращення рівня використання ІТ-технологій. У межах програми учні також тренують навички командоутворення та отримують досвід створення спільних проєктів.
18 грудня 2019 року, у межах проведення тижня іноземних мов, здобувачі освіти ВПУ № 25, під керівництвом викладачів іноземної мови, мали можливість реалізувати спільний онлайн-проєкт з італійськими учнями на базі навчальної платформи eTwinning Plus. Основною складовою цієї платформи є використання інформаційно-комунікаційних технологій.
    Атмосфера першої онлайн-зустрічі здобувачів освіти ВПУ № 25 та учнів з італійських міст Lozzo Atestino, Fontanafredda була дружньою, радісною та щирою.
Молодь весело обмінялася привітаннями. Учні ВПУ № 25 розповіли англійською мовою про себе, познайомили своїх однолітків з українськими традиціями святкування Різдва та заспівали різдвяну колядку.
Проєкт eTwinning розширює сферу освітніх можливостей для учнів та викладачів, підвищує мотивацію до навчання та ступінь відкритості до Європи.
Окрім цього, діти дізнаються про культуру інших країн Європи та заводять нових друзів.
     Перше онлайн-спілкування англійською мовою пройшло дуже вдало, залишило багато приємних вражень. З нетерпінням будемо чекати наступних зустрічей в онлайн-мережі eTwinning Plus!

    ❄️ Різдвяна атмосфера, святковий настрій панували у стінах Вищого професійного училища № 25 м. Києва.

     13 грудня 2019 року викладачка історії ВПУ № 25 м.Києва Дядюшева Світлана Василівна провела показовий урок у групі 206. Урок-гра з елементами квесту «Країни НАТО» був спрямований на перевірення знань учнів про країни, які стали учасниками військово-політичного блоку НАТО. Група об’єдналася у дві команди, завданням яких стало здобуття найбільшої кількості «смайликів» за правильно вказану країну-члена НАТО.

    Викладачка налаштувала команди на позитивний лад, підбадьорювала учасників, доречно жартувала. Мова Світлани Василівни правильна, грамотна, голос мелодійний, дикція виразна, вольова. Усе це доповнювалося доречною мімікою, жестами, чіткою конгруентністю. Психологічна готовність учнів до уроку була забезпечена.

     Викладачка реалізувала вимоги принципів навчання: науковості, наочності (використання комп’ютера, телевізора, флешкарток), свідомості, активності. Зуміла досягти мети уроку в ігровій формі, що надзвичайно сподобалося як здобувачам освіти, так і присутнім на уроці заступнику директора з НР, голові МК, майстру в/н групи. Така форма уроку добре навчає здобувачів освіти  працювати в колективі.

    Учасники команд із захопленням брали активну участь у грі, показували реальні знання не тільки з історії, а й із географії, зарубіжної літератури, художньої культури.

    Цей урок  був цікавим та захоплюючим. Насамкінець, викладачка запропонувала здобувачам освіти письмово висловити власну позицію щодо аргументів «за» і «проти» вступу України до НАТО.